幼儿园数字早教机器人教案

本篇文章给大家分享幼儿园数字早教机器人教案，以及幼儿园智能机器人教学对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园中班健康教案《遥控机器人》
• 2、《机器人》幼儿园大班教案
• 3、幼儿园大班其他教案:我设计的机器人
• 4、幼儿园建构游戏《机器人》大班教案含反思
• 5、数字变形玩具0到9怎么拼

幼儿园中班健康教案《遥控机器人》

幼儿园中班健康教案《遥控机器人》1 活动目标：原地踏步走、齐步走、跑步走、立定、稍息等。了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。了解多运动对身体有好处。活动准备：自制的遥控器、方向盘。活动过程：引题。引导语：小朋友，我们一起玩看谁是个木头人的游戏。

一）引导幼儿学习机器人走路、转身、蹲下、站立、伸手等动作，激发幼儿玩机器人游戏的兴趣。（二）介绍游戏玩法：“遥控机器人”游戏需要两个小朋友一起玩，一个当遥控器，一个当机器人。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 能在游戏中学习控制自己的身体。 乐意模仿机器人，能根据指令迅速变换动作。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 知道人体需要各种不同的营养。 活动准备： 自制遥控器一个，红、黄、蓝星各与幼儿人数相符，玩具机器人一个。

幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标 模仿小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，发展动作的协调、灵活性。 体验与同伴在一定范围进行追逐游戏的快乐。 能根据指令做相应的动作。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 活动准备 小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干，大灰狼头饰2个。

《机器人》幼儿园大班教案

机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。 机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。 请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。 迁移生活经验，模仿地球人生活动作。

教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

．机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。2．机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。

幼儿园大班其他教案:我设计的机器人

岁幼儿又具有好动、好奇，能大胆创新的特点，为了达到这个目标和满足他们的年龄特点，我们认为可以在幼儿的创作中提供各种各样的材料和工具，让幼儿大胆制作，以帮助他们实现自己的奇思，所以我认为这个题材的选择很适合大班幼儿教学。

教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。 机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。 请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。 迁移生活经验，模仿地球人生活动作。

认真倾听音乐并感受|xx|xx|的节奏，在熟悉音乐的节奏与结构的基础上进行机器人传递游戏。通过游戏体验同伴间合作游戏的默契与快乐。重难点：引导幼儿观察两人合作游戏，学习两人轮流传递的动作模式。

幼儿园建构游戏《机器人》大班教案含反思

教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

引导幼儿创编机器人劳动等动作。 肯定幼儿创编活动的情况 告诉幼儿音乐游戏的规则。 明规则、做游戏 教师担任管理员，与幼儿一起游戏一遍。 幼儿拖选一名同伴担任管理员，游戏进行一遍。 引导幼儿评价游戏的情况后，游戏继续进行。

游戏---机器人对抗赛。准备：绘画机器人的纸板将双腿裹住，将圆柱形纸桶套进手臂，固定其膝关节及肘关节，使幼儿行动不便，好似机器人一般。玩法：接力投篮，每组第一名幼儿出发，从起点拍球至终点投篮再返回起点，将球传递给下一幼儿，哪组最先完成并投中最多为胜。

反思 提供充足的游戏时间和空间，保证游戏顺利进行 因为每天游戏时间充足，孩子们可以充分投入游戏，这为游戏多样化、创新性地开展提供了时间上的保障。

数字变形玩具0到9怎么拼

1、准备配件 在组装拼图机器人之前，你需要准备相关的配件：机器人的身体，以及0至9的数字模块。组装身体 将身体拼凑成圆形，将它们连接在一起，组装好机器人的身体。拼装数字 将0至9数字模块连接到身体，均匀分布在机器人身体上，使机器人有良好的拓扑结构。

2、七巧板拼数字0的拼法准备好一副七巧板。先把正方形和小三角形的短边拼到一起。再把正方形和另一个小三角形的短边拼到一起。接着把大三角形的短边拼到正方形上面。紧接着把另一个大三角形拼到小三角形的短边上。然后把中三角形的长边拼到左边大三角形的短边上面。

3、七巧板1到9的拼法：两个大直角等腰三角形，两个小直角等腰三角形，一个中等直角等腰三角形，一个小正方形和一个平行四边形，构成一套七彩的巧板。看似简单的基本图形，却能拼成千种万种你可能想象不到的图形。七巧板游戏规则 用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭千变万化的形象图案。

4、首先，在组装星飞扬拼图机器人之前，需要准备相关的配件：机器人的身体，以及0至9的数字模块。其次，拼装身体和数字模块。最后，连接电源和控制器。将电源和控制器按照正确的连接方式组装到机器人的身体上，以便于机器人的操作。

5、上面这个倒计时图和我们平时的红绿灯电子手表的数字变化是一样的，我们再来看下数字0-9都是怎么用火柴棒摆的。

6、把7放在一个圆形的框架里，变成一个钟表。拆开7的两个部分，变成一对夫妻或一对小朋友。把7折叠成一个三角形，变成一个太阳。把7折成一个六边形，变成一个蜜蜂。把7分成两部分，把它们组合在一起，变成一个蝴蝶。把7折叠成一个长方形，变成一个汽车。

关于幼儿园数字早教机器人教案，以及幼儿园智能机器人教学的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。