幼儿园早教机械设计与实施

今天给大家分享幼儿园早教机械设计与实施，其中也会对幼儿园早教机械设计与实施心得的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、幼儿园机器人课程内容有哪些啊?
• 2、幼儿园单元教学活动的实施环节有哪些?
• 3、《机器人》幼儿园大班教案
• 4、幼儿园一日活动中各类活动的组织与实施(简答题)

幼儿园机器人课程内容有哪些啊?

1、幼儿园机器人课程学习如下：学习基础结构搭建和简单机械传动，如杠杆结构、齿轮传动等；通过超声波传感器的应用，学习基础的编程知识，如顺序结构、循环结构，培养学生编程启蒙及动手能力。

2、机器人的玩具及图片。 活动前了解有关机器人的基础知识。 录音机、磁带。 活动过程： 听乐曲、做动作。 幼儿听乐曲，熟悉乐曲的旋律。 引导幼儿听乐曲学做机器人的基本动作。 创编动作，讲规则。 引导幼儿创编机器人劳动等动作。

3、机器人课程是通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。

4、主要课程内容如下1学编程，逻辑思想，创新思维机器人编程***用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程2各种结构的搭配3学习数学。

5、机器人课程主要学机器人设计及搭建+图形化编程+科学素养养成；通过不同的主题仿生机器人搭建，让孩子掌握相关的物理等方面知识，在动手中提高自己的科学素养。学习的好处：机器人课程丰富学科生活，培养动手能力。现在的青少年自己动手制作玩具及科学模具的能力日益降低，独立创新的能力也越来越弱。

幼儿园单元教学活动的实施环节有哪些?

单元教学活动的第三个环节就是综合性活动的开展，即围绕狭窄的专题，让幼儿学习或探索，这部分由一个个活动组成，也是单元教学活动的主体部分。根据专题的范围大小，所占的比重有所不同。开展时可根据活动的内容与需要，***用观察、操作、实验、欣赏、讨论、绘画、唱歌等活动形式。

选择具体的教学内容：从幼儿的兴趣入手选择具体教学活动；从幼儿的经验入手选择具体教学 活动内容；从幼儿园提供的教材入手选择具体教学活动内容。设计具体教学活动的目标：具体教学目标的表述要清晰，准确；具体教学活动目标要体现综合 性，整体性；具体教学目标的设计要具有可操作性。

一）开始部分，又称导入环节，主要作用是激活幼儿已有的知识和生活经验，诱导幼儿的学习兴趣，激发幼儿的好奇心，为幼儿积极参与活动奠定心理基础，是教学活动成功的首要保证。一般占用3-5分钟。

幼儿园教育活动的***与实施包括在幼儿园内发生的一切活动，包括游戏活动、教学活动、生活活动、运动等。幼儿园教育活动主要有游戏和教学两大类活动。

《机器人》幼儿园大班教案

1、机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。 机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。 请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。 迁移生活经验，模仿地球人生活动作。

2、教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

3、．机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。2．机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。

幼儿园一日活动中各类活动的组织与实施(简答题)

因此，我们近期重点开展了有关研修，倡导在一日活动的组织与实施中努力实现三个方面的转变。 转变之一：从幼儿适应活动到活动适应幼儿 幼儿园一日活动组织与实施的研修过程首先是“发现儿童”的过程。

把幼儿园一日活动列入教育***，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展； （2）要制定一日生活常规； （3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来； （4）处理好自由与纪律的关系； （5）要面向全体幼儿； （6）保教结合，教养并重。

[答案要点]幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动和幼儿的自主自由活动。要充分发挥一日活动的整体功能，需要注意以下方面：（1）一日活动中的各种活动不可偏废。（2）各种活动必须有机统一为一个整体。

参与性原则包含两层含义，一是在教育活动设计过程中，要注重通过多种途径和策略和调动幼儿的主题参与性，在参与过程中获得体验与发展；二是指在设计教学活动的过程中，要考虑到家长资源、社会资源、同伴资源等多种教育资源的共同参与。

【简答题】简述幼儿园一日生活组织应遵循的原则。答案：1整体性原则2游戏化原则3动静交替原则4分散与集中原则5双主体原则6预成与生成相结合原则。选择题：下列哪一项不是幼儿园一日生活组织应遵循的原则（）A.整体性原则B.游戏化原则C.分散与集中原则D.高效与创新原则 答案：D高效与创新原则。

A.幼儿参与性B.发展适宜性C.开放性D.环境与教育目标的一致性在课程系统运作发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是（ ）。

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