西安早教学校

接下来为大家讲解西安市西七路早教机构，以及西安早教学校涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、早教经典儿歌有哪些?
• 2、送别诗有那些?
• 3、早期教育的发展历程
• 4、早期教育的重要性
• 5、如何做好教育培训机构的管理工作?

早教经典儿歌有哪些?

比如，教孩子唱《小星星》这首歌时，如果孩子对“一闪一闪亮晶晶”这句话还没有感性认识，妈妈就不妨把她抱到阳台上看看夜空中的亮晶晶的小星星是如何闪烁的，借以帮助孩子更好地认识这一自然现象。

就为大家推荐5首必听的儿童早教儿歌，让孩子们在欢快的旋律中快乐学习。1《数枣子》这首儿歌能激发孩子们的认知思维，让他们在欢快的旋律中快乐学习。2《小手拍拍》小朋友们，跟着这首儿歌一起拍拍手，感受音乐的节奏吧！3《小蝌蚪找妈妈》这首经典儿歌，想必很多小朋友都已经耳熟能详。

粉刷匠 我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得更漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。一二三四五 一二三四五，上山打老虎，老虎没打着，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数，一二三四五。

小老鼠，爬灯台，偷油吃，下不来，喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。——《小老鼠上灯台》 一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小松鼠，松鼠有几只，让我数一数：一二三四五——《上山打老虎》小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。

摇、摇、摇，一摇摇到外婆桥，外婆真爱我，叫我好宝宝。《两只老虎》两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快 一只没有眼睛 一只没有尾巴 真奇怪 真奇怪 《我是好宝宝》小鸟自己飞，小鸟自己跑，我是好宝宝，不要妈妈抱。《小娃娃》小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑掉牙。

传统儿歌趣味童谣 《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬大山，爬了一级又一级。下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。《小蚂蚁》一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。

送别诗有那些?

相送情无限，沾襟比散丝。18 送别诗 隋无名氏 杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空，唯见长江天际流。赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花流水深千尺，不及汪伦送我情。送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地为一别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。

⑼渡荆门送别（李白）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。⑽月夜亿舍弟（杜甫）戍鼓断人行，边雁一秋声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。

《送孟浩然之广陵》唐·李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《山中送别》唐·王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？《送元二使安西》唐·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

今朝虽送别，会却有明年。杂曲歌辞·古离别 五代 · 贯休离恨如旨酒，古今饮皆醉。只恐长江水，尽是儿女泪。伊余非此辈，送人空把臂。他日再相逢，清风动天地。离别吟 元末 · 王冕寒风飒大野，行子行河梁。执手不忍弃，迟迟复遑遑。朋友会面难，慷慨热中肠。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【作者】李白 【朝代】唐 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。白话翻译：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

早期教育的发展历程

1、萌芽阶段十六世纪后，在一些教育论著中，包括有对学前教育的论述，随着教育学的建立，学前教育理论也逐渐丰富起来。初创阶段 从18世纪后期到十九世纪，学前教育学从普通教育学中分化出来，开始形成为一门独立的学科，并初步发展起来。

2、世纪30年代以前：从产生到初步中国化。20世纪初，中国的幼儿园开始建立。这时候幼儿教育就是照搬国外的模式，课程完全模仿国外。从1903年到1918年，学前教育课程主要模仿日本。

3、在中国古代，学前教育主要形式为家庭教育，实施者通常是孩子的父母。 清末时期，随着“新政”的推行，中国开始实行蒙养院制度，这可以视为中国最早的学前教育机构。 进入民国时期，1912年的学制系统中，蒙养院被改称为“蒙谨李养园”，而在五四运动后，这一名称又演变为“幼稚园”。

4、第一阶段：20世纪初一一20世纪中叶 五四时期，陈鹤琴、张宗麟开创了学前教育中国化、科学化道路，并开始创建我国学期儿童社会教育。陈鹤琴的五指课程把做人作为三大纲领之一。张宗麟出版了 《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史.上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。

5、纵观我国学前教育课程的发展史，学前教育课程从无到有、从完全照搬国外模式到进行初步的中国化探索以及独立探索，都是在改革中稳步发展。在我国学前教育的发展历程中，幼儿园课程改革主要有3次，分别发生在20世纪20年代至30年代、50年代和80年代至今。

6、早期教育的发展历程1 80年代以来，世界发达国家学前教育目标有一个明显的变化，那就是由智育中心向注重整体发展方向转变。60年代，美、日、苏等国在冷战和“知识爆炸”等因素的压力下，都以高、新、难等原则进行中小学课程改革，教学内容逐级下放。

早期教育的重要性

早期教育对一个孩子的成长是至关重要的，但是在过去很久的时间里都被人们所忽视，因为孩子太小没有语言表达能力，成年人很容易忽视孩子成长中一些微小但重要的需求。早期教育不仅对孩子有帮助，对家长的帮助更大。

幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。早期教育能促进大脑的发育。早期丰富的环境***与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。父母在给孩子实施早期教育的时候，也学会如何进行家庭教育，给孩子以后的身心健康、生活学习添一把力。

培养孩子社交能力学前教育还能让孩子学会与人相处，让孩子在集体中成长，在集体中与其他小朋友互动，有利于小孩子的身心健康。学会帮助别人老师会通过给孩子提供在教室里帮忙的机会，比如在吃零食的时候摆桌子或者喂仓鼠，来吸引孩子从事“真正的工作”的欲望。

早期教育应该以家庭教育为主，机构教育为辅助。多感官锻炼提倡视觉、触觉、味觉、听觉等多种感官的锻炼。个性萌芽孩子在2岁之后才逐渐开始自我意识的建立，这个年龄之后才有个性的萌芽。

在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。早期教育能促进大脑的发育。（1）一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。（2）一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化，事实说明，早期丰富的环境***与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

如何做好教育培训机构的管理工作?

1、学员学习情况跟踪。要及时地跟踪学员的课堂学习情况，协调好教师与学员之间的关系，从而保证上课质量。通过对学员学习情况的跟踪，及时调整学员的上课模式和学习规划，这样能够更好地增加学员与老师、机构之间的粘合度。学员信息管理。要建立学员电子档案，并及时进行学员信息的维护。

2、培训机构的管理主要是三个方面：招生、教学教务、财务管理。 对于刚开的培训机构最重要的是招生，只有招上学生才能保证机构的正常运转，但是如果有投资人另当别论。

3、管理要注重师资力量。机构发展一定要注重师资的力量，师资好不好，直接影响机构口碑的树立。有了好老师，才会有好学生。老师的专业技能过硬，在孩子身上也有体现。舞蹈培训行不行，孩子跳支舞就知道。管理要突出教学成绩。

4、一，学校场地选择及布置：内容含场地选择指导意见，招牌设计图样，***牌设计参考，教室布置参考图，办公室布置。 二，标准化的管理制度：标准化是教育培训机构成功运营模式体系中的又一个重要因素。

关于西安市西七路早教机构，以及西安早教学校的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。