从负责任的只言片语中,我们能感受到学校对教育差异的默许,以及对并未购买平板的学生的确存在区别对待的情况。此时一直争论不休,当地的教育部门也并未对家长的不敢给出正面回复,本以为此次***将就此终结,没想到天不负有心人,教育部***对此事给出了回应。
为此强调,严禁强制学生购买平板电脑或教育APP,避免学生或者家长被自愿。如果违反,学校就可能面临整改。二,面临罚款那么通常情况下,如果一所学校出现了违规行为,出现了不合理的收费项目以及不合理的要求,那么也同样会可能面临罚款。
对于四川的这种规定,应该如何看待呢?我认为四川的这种规定是非常好的,也非常符合大多数学生家长的想法,接下来需要做的就是如何监管学校以及老师,避免强制购买平板电脑的事情再次发生。
近日,据安徽蚌埠市的学生家长反映,五河县育英中学以布置作业和学习要用为由,要每个学生花5800元买平板电脑。办督查室经初步核实,转安徽省***办理。安徽省***接到国办督查室转送的问题线索后,认真组织核查。经核查,该情况属实。
安徽一位校长要求每一位学生都要花5800元买一个平板电脑,用来写作业或者是学习。这件事情曝光了以后引起了很多人的注意,大家都认为作为一个中学生他们是没有必要使用这样的学习方法,而且现在基本上都是线下课,根本没有必要花这么多钱买一个平板电脑。
云南一中学买5800元平板才能进智慧班。事情的起因是云南省普洱市的张先生,向国办督查室反映,思茅区第四中学给学生分成了“智慧班”和传统班。这个智慧班的学生,全都要购买学校指定的平板电脑及配套设备。而这套设备价格相当昂贵,一名学生收费5800元。
1、近日,据安徽蚌埠市的学生家长反映,五河县育英中学以布置作业和学习要用为由,要每个学生花5800元买平板电脑。办督查室经初步核实,转安徽省***办理。安徽省***接到国办督查室转送的问题线索后,认真组织核查。经核查,该情况属实。
2、这一点来看,我很肯定的给出一个答案,我认为学校的要求特别的不合理。现在这个事情已经基本上尘埃落定,学校要把生意收取学生的钱进行退还,而且没有交钱的同学可以不用再交钱,我认为这样才是一个非常合理的一个行为。
3、我认为这种强制性的要求是非常不合法的,某中学,要求学生需要发5800元买平板,这样强制性的要求是非常不合法的,也是不合理的。当地教育局已经开始展开调查。
4、据媒体报道学校要求学生要花5800块钱买平板,这样的规定当然是不合格的,也非常的不合理,因为有很多家庭可能面对这样的价钱,基本上都是买不起的。特别是乡下的孩子家庭条件都非常的困难,或许家长的工资一个月都没有这么高,如果花掉这么多钱买平板的话,对于家庭来说还是不小的数额。
5、安徽蚌埠市王先生通过国务院互联网-督查平台反映,五河县育英中学要求每个学生花费5800元购买平板电脑,用来布置作业和学习使用。经过多方核查,反映情况属实。
6、既不合理也有违义务教育平等的原则其主要体现在两点。一方面,学校不仅要求学生购买平板电脑,还以是否购买来作为分班的依据,这一构成***裸的***和强制,二违背了最基本的“有教无类”的原则。
1、各种网络课程还有一些孩子除了要在各种辅导软件上学习以外,他们的家长可能还会给他们购买各种网络课程。买了课程之后孩子们肯定都要学习,这样的话他们可能也会觉得比较辛苦,时间久了之后反而会出现一种逆反的心理。
2、学校强制让学生购买平板电脑作为学习工具,这种行为违背学生和家长的意愿属于强制买卖行为,这是打着教学的幌子进行牟利,这种行为不值得提倡。
3、在我看来,教育部提出这样的强制性禁止要求,最主要的目的就是为了保障学生们的学习环境相对公平,肯定是符合现有教育情况的。并且这样的强制性禁令最直接的好处如下。
4、小编认为,这种做法是错误的,这是新的歧视,在现代社会新型教育当中,应该没有歧视,各个同学都有平等享受教学资源的权利,而且平板只是一个辅助学习的工具,在教学当中,应该以人为主导,而不是以电子设备为主导。
5、保定市第七中学以教育信息化名义推广平板电脑教学,***取与教学管理行为挂钩的方式变相强制学生购买平板电脑及课程资源。学校违反了“不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”的规定。
6、如果学校再强制要求家长进行购买,那就显得多余,现在不少学校强制要求学生购买一些设备和书籍,但其实用处都并不大,这对学生家长来说也是一种不必要的负担,希望教育部门加强对学校的监管,避免出现乱社会的问题。
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