lopom早教机怎么样

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简述信息一览：

• 1、如何营造良好的少儿英语学习环境
• 2、英语自然拼读法

如何营造良好的少儿英语学习环境

创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标要求教师创设丰富的教学环境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。

只要孩子能听懂或说出英语来，就会在不断的交际和听磁带、电视里的标准英语中，使自己不标准的英语语法和语音得到矫正。良好的英语环境是儿童学习英语的最好老师。

如何创设英语课堂的学习氛围 英语教学中要注重以兴趣导学，以活动激学，以评价帮学，加强师生情感沟通，让学生在课堂 中轻松学习。

英语自然拼读法

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a caa-t at 第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog 第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。

英语自然拼读发音规则表如下：规则一：当字母c后面接a、o、u的时候，c的发音与字母k的发音相同，如“cat（猫）、cup（杯子）”等等。

直拼法的目的是要求在学生学习和掌握英语字母以及字母组合的发音规则以后，遇到符合同样规则的生词时，就能准确地拼读和拼写出来，做到“见词能读，听音能写”。

第三步 利用故事情景，系统学习 熟悉了字母发音后，就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。简单的自然拼读故事是个练习的好机会，想象一下，孩子如果能自己读出一个不认识的单词，那可是极大增强自信心的。

发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。英语中有28辅音。音节：由元音音素和辅音音素构成的发音单位。含有一个元音音素的声音片段就是一个音节。

自然拼读和国际音标的特点：自然拼读法的特点。它会把复杂的发音归纳成有规律的、简单的发音，把英文的字母与发音联系起来，彻底解决学生学英语发音难、发不准音的问题。据研究，英语单词80%以上都符合一定的发音规则。

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