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优学生平板强买强卖

简述信息一览:

四川一中学强制学生购买平板,这种行为违反了哪些法律法规?

如果一昧遵从强权,花出去的钱只会越来越多。学校不合理收费的问题一直都存在,为什么得不到彻底解决?我们需要反思。这件事的具体情况。

四川一所中学,提倡学生购买平板,而且没人收费5998元。学校这样一个行为,明显违反了有关教育规定。不仅损害了学校的声誉,还给家长增添了负担和压力。

优学生平板强买强卖
(图片来源网络,侵删)

在不久前的浙江嘉兴的多所初级中学之中被爆出了学校强制学生购买高价平板电脑,在网上引发了广泛关注,近日国务院办公厅督查公布了这些问题的整改情况。

这件事的具体情况。在四川射洪某中学高一年级学生被学校要求购买平板电脑,学校告诉家长开电脑可以绑定教学辅助软件,有益提高学生成绩。

我认为四川的这种规定是非常好的,也非常符合大多数学生家长的想法,接下来需要做的就是如何监管学校以及老师,避免强制购买平板电脑的事情再次发生。

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(图片来源网络,侵删)

优学派学生平板都有哪些功能

1、可以,每个型号的功能都不一样的,U系列的都能上网, 点读机系列的都不能上网;有各种各样的学习机器,包括儿童早教产品,初中和成人的各种字典机器,以及***学生计算机学习机。

2、优学派学生平板电脑可以帮助教师实现数字化教学。教师可以通过平板电脑上的教材和课件来进行教学。同时,教师还可以利用平板电脑上的应用程序来进行教学辅助。这样可以使教学更加生动有趣,提高学生的学习兴趣和学习效果。

3、有AI家长管理系统,优学派只能用来学习,没有其他***游戏应用,而且还有家长管理系统,家长设置平板的应用管控、时间管控等等,还支持手机远程管控,携带方便,植入了中小学九科的教材教辅课件和优质学习资源。

4、指到哪里学哪里,拥有全新的AI手势指学功能。绿色安全上网课:十重智能护眼功能:优学派学生平板精选滤蓝光CPU、色温护眼芯片、距感护眼芯片和光感护眼芯片,还有抖动提醒、坐姿识别等多重护眼功能,多维度呵护孩子视力健康。

5、其次学生由于对平板电脑的好奇,有些学生的注意力根本不集中,从而出现不认真听讲的现象。

6、功能:绿色家长管理系统:优学派学生平板将指纹识别和家管系统相结合,实现家长指纹管控;通过手机随时远程管控平板,并实时了解孩子的学习情况。优学宝库提供海量学习资源。

山西多校推销“平板+资源”定分班,背后的供货商是哪家公司?

是否按班支付8000元以上的资源和平板费用作为分班条件近日,国务院“互联网+监管”平台收到了多位学生家长的举报线索称,“智慧课堂”存在“诱导学生家长购买平板电脑资源服务,需缴纳8800元费用”。

根据爆料显示平板电脑供应商为江西金太阳教育研究有限公司,该公司在2021年5月17号就与思茅区第四中学展开了智慧课堂教学教学活动。

这种行为我认为是构成了违法,而且这样的行为是非常不利于孩子们健康的学习,快乐的成长。

学校强制学生购买高价平板电脑,这件事情究竟合不合理?

学校要求学校花5800元买平板来学习是加重家长负担,上级管理部门是不允许的,电子教学要以学校投入为主体,不能强加学生购买任何电子设备,而且5800元的平板不是普通家庭能负担的。

学校的要求不合理,目前相关部门已经对学校进行彻查,涉事企业已经被责令退还费用。

那么是可以的,但如果学生的家长不能够接受,也不应该强制性的要求。学校的很多收费都是不合理的这种现象大家也是可以向教育局进行投诉,而教育局在得知这件事情之后。

官方回应中学要求学生花5800元买平板一事,回应中都说了什么?

1、上学对于孩子来讲是一件很重要的事情,然而学生在学校遭受到了不平等待遇,就能够证明学校出现了很多的问题。

2、官方回应中学要求学生花5800元买平板,这个回应我还是比较认可的。根据媒体报道,安徽蚌埠市有家长反映,五河县育英中学要每个学生花5800元买平板电脑。

3、学生花钱父母买单,教育阶段一定需要用到电子产品吗?最近在郑州的一所中学就发生了一件让人瞠目结舌的事情,郑州的64中学竟然要求学生买平板,平板的价格是9800元,学校声称购买平板是为了方便孩子学习,并且可以进入重点班。

4、这种教学模式是否值得提倡还有待商榷,孩子用平板自主学习还需要老师干什么。国家一再呼吁让孩子远离电子产品,为何学校还将教学的事情交给平板。

5、学校已经归还了所有学生购买平板电脑的费用。

云南一中学以是否购买平板分班,这是否违背公平教育的原则?

损害教育公平!云南一中学买5800元平板才能进智慧班。事情的起因是云南省普洱市的张先生,向国办督查室反映,思茅区第四中学给学生分成了“智慧班”和传统班。这个智慧班的学生,全都要购买学校指定的平板电脑及配套设备。

不仅不合适,而且是大错特错,错的离谱。首先我们要弄清楚的一点是,每一位学生受教育的权利都是平等的,学校的这个做法无疑是将学生无形当中就划分了三六九等,这样对于没有购买平板电脑的学生来说是非常不公平的。

既不合理也有违义务教育平等的原则其主要体现在两点。一方面,学校不仅要求学生购买平板电脑,还以是否购买来作为分班的依据,这一构成***裸的***和强制,二违背了最基本的“有教无类”的原则。

近日,云南省昆明市五华区一中学因以学生是否购买平板分班引发了广泛关注。据报道,该校将学生分为“智慧课堂”和“传统课堂”两个班级,要求购买平板的学生进入“智慧课堂”,未购买的学生则进入“传统课堂”。

这种行为显然是违背了教育的初衷,身为老师,在这个时候最应该做的一件事情就是帮孩子们维护尊严,而不是根据孩子的家庭状况来分班。

通过国务院“互联网+督查”平台反映,思茅区第四中学以是否购买平板电脑划分智慧班和传统班,智慧班的学生需要花5800元购买平板电脑。国办督查室收到相关留言后,经初步核实,及时转有关地方***核查办理。

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